Las familias con un hijo o hija con sospecha de sufrir un TEA necesitan un diagnóstico explícito y comprensible, un pronóstico y un adecuado apoyo y asesoramiento profesional.
En el servicio de diagnóstico y asesoramiento, se atienden demandas de familias, profesionales, centros educativos y de salud mental y administraciones públicas.
Una vez elaborado el diagnóstico, se entrega un informe escrito a la persona interesada, y en caso de ser menor, a los familiares o tutores que han realizado la demanda.
- Sensibilización social sobre el autismo y las necesidades de las personas afectadas.
En este sentido, las principales actividades que se llevan a cabo son las siguientes: difusión mediante las redes sociales de información sobre el tema y campañas de concienciación y sensibilización para la inclusión de las personas con TEA en la sociedad. - Mejora de calidad de vida de personas con TEA.
En esta línea, las principales actividades que se llevan a cabo son de formación y asesoramiento. En este sentido se organizan cursos, conferencias, charlas y talleres sobre el autismo y el tratamiento y la atención de las personas afectadas y específicamente se proporciona formación y pautas de trabajo a familias y profesionales. Asimismo, la Federación asesora a las asociaciones de familiares titulares de centros o servicios para la atención y el tratamiento de personas con TEA.
Actividades y servicios
Diagnóstico y asesoramiento
Tratamientos ambulatorios
Los tratamientos ambulatorios tienen por finalidad aplicar tratamientos pedagógicos, psicológicos y psiquiátricos a personas afectadas de trastorno del espectro.
El protocolo de los tratamientos ambulatorios consta de un diagnóstico clínico, una evaluación psicológica, distintas entrevistas, una observación conductual directa, una aplicación de instrumentos psicológicos, la elaboración del programa de intervención, una evaluación continua y las correspondientes revisiones.
Habilidades psicosociales
Su finalidad es potenciar los aspectos afectivo-relacionales, de comunicación, cognitivos y de autonomía personal y social de las personas con TEA.
Una de las características del trastorno del espectro autista es la gran heterogeneidad de la población afectada. Además de estas diferencias interindividuales, las personas afectadas de autismo también manifiestan importantes diferencias intraindividuales durante su ciclo vital, con destacadas variaciones de los cuadros psicopatológicos.
Estas diferencias interindividuales e intraindividuales hacen necesario un plan de atención muy adaptado a cada caso particular.
Terapia ocupacional y trabajo con apoyo
Una de las técnicas más exitosas para contribuir al aprendizaje laboral de las personas con autismo severamente afectadas es el llamado trabajo con apoyo. Este concepto se utiliza para definir las tareas laborales realizadas por personas con discapacidad y tiene como objetivo que la gran mayoría de este colectivo pueda desarrollar, con independencia del grado de disminución, actividades productivas.
Actividades deportivas
La educación física y psicomotriz es una actividad fundamental de los programas terapéuticos de las personas con TEA, puesto que sus beneficios van más allá de los aspectos puramente motores y psicomotores, contribuyendo al bienestar general de la persona.
Su cometido es ofrecer actividades a las personas con TEA que desarrollen y mejoren su capacidad física y repercutan de forma positiva en su bienestar psíquico.
Residencias terapéuticas
Las finalidades de las residencias terapéuticas son:
Dotar de un hogar a la persona con autismo.
Residencia permanente o temporal, de acuerdo con las necesidades de las personas atendidas y sus familias.
Tratamientos específicos de larga duración.
Apoyo familiar.
Facilitar la evaluación diagnóstica.
¡Salimos! Ocio para jóvenes con TEA
El proyecto consiste en un programa de actividades de ocio dirigido a adolescentes afectados por trastorno del espectro del autismo sin discapacidad intelectual asociada. Estas actividades de ocio se realizan en la comarca del Vallès Oriental y siempre en espacios exteriores.