El curso “Alumnado con Trastorno del Espectro Autista: bases teóricas y estrategias de intervención en el contexto escolar” pretende:
- Proporcionar al profesorado u otros especialistas de centros escolares conceptos teórico-prácticos sobre el Trastorno del Espectro Autista.
- Conocer los modelos y estrategias con evidencia científica para las buenas prácticas en la atención de alumnos con Trastorno del Espectro Autista.
- Proporcionar y aplicar estrategias de intervención específicos para el cuidado del alumnado con Trastorno del Espectro Autista.
La modalidad del curso será semipresencial.
La actividad formativa se iniciará el sábado 1 de julio de 2017, con la plataforma on-line, que permanecerá abierta hasta el domingo 23 de julio.
Las dos sesiones presenciales serán el 18 y el 21 de julio, de 10 a 13h, en la sede social de la Federación Autismo Cataluña, en la Garriga.
Esta actividad se dirige a profesorado de educación infantil, primaria y secundaria, maestros de educación especial, psicólogos y psicopedagogos de centro, auxiliares, veladores, maestros de audición y lenguaje u otros.
También puede ser de utilidad a otros agentes escolares que trabajen en contexto escolar y que, por tanto, pueda estar en contacto con alumnos con Trastorno del Espectro Autista (monitores de comedor, profesional de secretaría, limpieza, cocina…)
