El curs «Alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista: bases teòriques i estratègies d’intervenció en el context escolar» pretén:
- Proporcionar al professorat o altres especialistes de centres escolars conceptes teòric-pràctics sobre el Trastorn de l’Espectre Autista.
- Conèixer els models i estratègies amb evidència científica per a les bones pràctiques a l’atenció d’alumnes amb Trastorn de l’Espectre Autista.
- Proporcionar i aplicar estratègies d’intervenció específics per a l’atenció de l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre de l’Autisme.
La modalitat del curs serà semipresencial.
L’activitat formativa s’iniciarà el dissabte 1 de juliol de 2017, amb la plataforma on-line, que restarà oberta fins el diumenge 23 de juliol.
Les dues sessions presencials seran el 18 i el 21 de juliol, de 10 a 13h, a la seu social de la Federació Autisme Catalunya, a la Garriga.
Aquesta activitat s’adreça a professorat d’educació infantil, primària i secundària, mestres d’educació especial, psicòlegs i psicopedagogs de centre, auxiliars, vetlladors, mestres d’audició i llenguatge o altres.
També pot ser d’utilitat a altres agents escolars que treballin en context escolar i que, per tant, pugui estar en contacte amb alumnes amb Trastorn de l’Espectre Autista (monitors de menjador, professional de secretaria, neteja, cuina…)
